重慶樂高機(jī)器人培訓(xùn)在網(wǎng)上看到一項調(diào)查，調(diào)查顯示現(xiàn)在的很多家長對樂高一無所知，不知道是什么?也不明白學(xué)習(xí)樂高對孩子有什么好處，看到此處，重慶樂高培訓(xùn)班覺得很無奈啊，這么一個對孩子有益的教育家長們居然不知道！來，今天就給各位家長普及下樂高吧！

    首先我們來看看樂高的起源，樂高公司創(chuàng)辦于丹麥，至今已有78年歷史，樂高的商標(biāo)“LEGO”從1934開始使用，其語來自丹麥語“LEg GOdt”意為“play well”——玩的快樂，并且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區(qū)玩具工廠生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)玩具的代名詞。而中文“樂高”，便是從“LEGO”音譯而來。

    樂高積木的發(fā)明者是奧勒·基奧克，他1891年生于丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時就熱衷于制作各種小玩具，出自他手的小飛機(jī)、汽車、動物個個形態(tài)逼真、惟妙惟肖。盡管他不懂經(jīng)商，玩具經(jīng)常滯銷，但這并未使他放棄自己的愛好。后來，他設(shè)計的拼插玩具“約約”終于風(fēng)靡一時。1934年，他為自己的積木玩具設(shè)計了“LEGO”商標(biāo)。

    我們現(xiàn)在看到的樂高積木，已成為孩子們很喜歡的玩具了。這種塑料積木一頭有凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有1300多種，每一種形狀都有12種不同的顏色，以紅、黃、藍(lán)、白、黑為主。它靠小朋友自己動腦動手，可以拼插出變化無窮的造型。

    學(xué)習(xí)樂高有到底對孩子有什么好處呢？其實學(xué)習(xí)樂高可以激發(fā)孩子參與科技的樂趣，鼓勵孩子在玩中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)孩子反復(fù)去試驗,培養(yǎng)挫折感，也可以培養(yǎng)孩子想象、創(chuàng)造、發(fā)展能力，更可以建立孩子的自尊和自信。早教中心小編了解到，樂高積木采用無毒無害環(huán)保顏料并通過食品安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，所以可以讓孩子玩的放心。

    對很多家長來說，這小小的拼裝積木，只是個玩具而已，為什么還要報班學(xué)習(xí)？在這告訴家長，小小的樂高積木里蘊(yùn)含著豐富的知識與能量，只有親身感受才會懂得。想讓孩子受到專業(yè)和全面的樂高教育，就帶著孩子來我們重慶添博睿樂高機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校吧！